Введение. Укрытие населения в защитных сооружениях. В целях защиты населения в экстремальных условиях используются различные способы и средства. Среди них укрытию населения в защитных сооружениях всегда придавалось важное значение, а в связи с трудностью и даже в ряде случаев невозможностью при необходимости полной эвакуации населения из больших городов значение этого мероприятия резко возросло. Многократно подтверждено теоретически и на практике, что укрытие людей в защитных сооружениях в сочетании с другими способами защиты (эвакуация населения, использование индивидуальных средств защиты) - обеспечивает эффективное снижение степени его поражения от всех возможных поражающих воздействий чрезвычайных ситуаций различного характера. Подземные защитно-оборонительные сооружения. Система эвакуации крайкома КПСС. 22 способы защиты населения Укрытие в ЗС ГО, а также в метрополитенах, горных выработках и других приспособленных под укрытия для людей защитных сооружениях Эвакуация населения из опасных зон и размещение его в загородной зоне Использование. Убежищем называется защитное сооружение герметичного типа, Эвакуация является одним из способов защиты населения в чрезвычайной Видео инструкции и инструктажи по охране труда; Охрана труда для начинающих. Защитные сооружения гражданской обороны предназначены для защиты. Эвакуация укрываемых из разрушенного или заваленного убежища при . При проектировании защитных сооружений гражданской. Современные защитные сооружения гражданской обороны - Продолжительность: 24:06 112emercom 8 605 просмотров. Эвакуация при ЧС учебный фильм - Продолжительность: 8:13 Гражданская защита и безопасность жизнедеятельности 4 695 просмотров. Рекомендации населению. Регистрация туристских групп. Как отметили сотрудники Центра, тренировка по эвакуации прошла успешно, персонал и учащиеся укрылись в защитное сооружение за короткое время. Следует отметить, что в целях защиты населения от чрезвычайных ситуаций успешно используются защитные сооружения гражданской обороны, классификация которых представлена на рис. Классификация. защитных сооружений. Заблаговременное накопление фонда убежищ и укрытий решаются на основе строительных норм и правил с учетом развития средств поражения и экономических возможностей государства. В результате реализации инженерно- технических мероприятий сегодня в отрасли создан значительный фонд защитных сооружений гражданской обороны. Эти сооружения создают необходимые условия для сохранения жизни и здоровья человека не только в условиях военного времени, но и в чрезвычайных ситуациях техногенного, природного и иного характера. Создание фонда защитных сооружений осуществляется на базе следующих основных принципов: * защитные сооружения для персонала потенциально опасных объектов, населения в зонах возможного опасного радиоактивного, химического и биологического заражения (загрязнения) вокруг этих объектов, а также в зонах возможного катастрофического затопления (со временем добегания волны прорыва до 4 часов) возводятся заблаговременно; * накопление убежищ и укрытий планируется и осуществляется дифференцированно в зависимости от степени возможной опасности на данной территории, с учетом экономических возможностей, исходя из принципа разумной достаточности, который предполагает выбор оптимальных вариантов защиты, повышение уровня универсальности защитных сооружений. Следует отметить, что убежища находили применение для защиты и жизнеобеспечения населения и спасателей во время ликвидации чрезвычайных ситуаций на Чернобыльской АЭС, последствий землетрясения в Армении и при других катастрофах и авариях. Имеющийся опыт и расчеты показывают, что наиболее эффективно в чрезвычайных ситуациях используются убежища, оборудованные системами вентиляции с тремя режимами: чистая вентиляция (режим I), фильтровентиляция (режим II), регенерация внутреннего воздуха с созданием подпора режим III). Такие убежища обеспечивают защиту людей при радиационных, химических и биологических авариях, пожарах, задымлениях, загазованностях, катастрофических затоплениях, смерчах, ураганах, бурях, сильных снегопадах и т. Кроме того, в убежищах могут быть развернуты пункты жизнеобеспечения аварийно- спасательных формирований и населения: питания, обогрева, оказания медицинской и другой неотложной помощи, сбора пострадавших и другие. Дизельные электростанции убежищ могут быть использованы для электроснабжения и освещения участков, проведения аварийно- спасательных работ. Пребывание населения в противорадиационных укрытиях увеличивает надежность режимов радиационной защиты при радиоактивном загрязнении местности. Укрытия простейшего типа (подвалы, погреба, подполья, внутренние помещения зданий, траншеи, овраги и др.) также снижают уровень воздействия поражающих факторов чрезвычайных ситуаций в сельской местности. Проблемы создания фонда защитных сооружений гражданской обороны для населения в современной социально- экономической обстановке решаются в соответствии с . Предусматривается заблаговременное накопление убежищ для работников атомных электростанций и организаций, обеспечивающих функционирование и жизнедеятельность этих станций, нетранспортабельных больных, находящихся в учреждениях здравоохранения, где возможны сильные разрушения, а также обслуживающего этих больных медицинского персонала. По- новому решается защита населения городов, отнесенных к особой группе по гражданской обороне. Здесь должно быть обеспечено убежищами все трудоспособное население по месту жительства и месту работы. Для защиты работников и населения территорий, не отнесенных к группам по гражданской обороне, с учетом эвакуируемого в них населения создается фонд противорадиационных укрытий. Задания по заблаговременному созданию фонда защитных сооружений на потенциально опасных объектах определяются министерствами, ведомствами и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации на основании предложений этих объектов. В соответствии с установленным порядком определены задачи всех органов исполнительной власти и органов местного самоуправления. Они, каждый в своих компетенциях: * определяют потребности в защитных сооружениях; * осуществляют контроль за созданием защитных сооруже- ний и поддержанием их в готовности; * ведут учет существующих и создаваемых защитных соору- жений. В качестве путей накопления фонда защитных сооружений в мирное время рекомендуется: * приспособление существующих, реконструируемых ивновь строящихся зданий и сооружений, которые по своему предназначению могут быть использованы для целей защиты людей; * строительство этих объектов. Основные санитарно- гигиенические нормы по проектированию и эксплуатации убежищ представлены в табл. Исходя из этих потребностей, по заданиям органов местного самоуправления проектными организациями разрабатываются схемы размещения защитных сооружений в составе проектов (схем) планировки микрорайонов, кварталов в городах, населенных пунктов в сельской местности. На предприятиях, в учреждениях, организациях, ЖЭКах, ДЭЗах, домоуправлениях разрабатываются схемы привязки укрытий простейшего типа и указания по производству работ для руководителей строительных бригад. В ходе практических мероприятий по подготовке населения к защите от чрезвычайных ситуаций осуществляется опытное приспособление и возведение защитных сооружений. Установлен также порядок использования защитных сооружений гражданской обороны. В мирное время они могут использоваться для нужд предприятий, учреждений, организаций и обслуживания населения. Предприятия, учреждения и организации, независимо от форм собственности, на балансе которых находятся защитные сооружения гражданской обороны, обеспечивают сохранность конструкций и оборудования, а также поддержание их в состоянии, необходимом для приведения в готовность к приему укрываемых в сроки до 1. Защитные сооружения на атомных станциях, других потенциально опасных объектах содержатся в постоянной готовности к использованию по прямому назначению. Конкретные нормативы и требования в этом направлении определены строительными нормами и Временной инструкцией о порядке учета и содержания защитных сооружений гражданской обороны от. Периодичность текущего и капитального ремонта строительных конструкций защитного сооружения представлена в табл. Таблица 4. 3. 2. Периодичность текущего и капитального ремонта. В целях выполнения задач по созданию и содержанию защитных сооружений МЧС России и органы управления ГОЧС на местах осуществляют следующие функции: * принимают в пределах своей компетенции нормативные правовые акты по созданию защитных сооружений и поддержанию их в состоянии постоянной готовности; * участвуют в проведении госэкспертизы проектов строительства, реконструкции и расширения объектов; * организуют согласование типовых и индивидуальных проектов защитных сооружений; * организуют учет существующих и создаваемых объектов; * осуществляют методическое руководство и контроль за созданием объектов гражданской обороны и поддержанием их в постоянной готовности. Периодичность и содержание проверок состояния. Состояние защитных сооружений проверяется при ежегодных и специальных (внеочередных) смотрах и комплексных проверках. Ежегодные осмотры производятся в порядке, установленном руководителями предприятий, учреждений и организаций, эксплуатирующих защитные сооружения в военное время. Специальные осмотры производятся после пожаров, землетрясений, ураганов, ливней и наводнений. При осмотрах защитных сооружений должны проверяться: общее состояние сооружения и состояние входов, аварийных выходов, воздухозаборных и выхлопных каналов; исправность дверей (ворот, ставней) и механизмов задраивания; исправность защитных устройств, систем вентиляции, водоснабжения, канализации, электроснабжения, связи, автоматики и другого оборудования; использование площадей помещений для нужд экономики и обслуживания населения; наличие и состояние средств пожаротушения. Комплексная проверка защитного сооружения проводится один раз в три года, для чего в органах управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям составляются перспективные планы проведения комплексных проверок. При этом проверяется: герметичность убежища; работоспособность всех систем инженерно- технического оборудования и защитных устройств; возможность приведения защитного сооружения в готовность в соответствии с планом; эксплуатация в режиме защитного сооружения в течение 6 часов с проверкой работы по режимам чистой вентиляции и фильтровентиляции. Комплексная проверка состояния защитного сооружения на объекте проводится в порядке, установленном руководителями предприятия, учреждения или организации, эксплуатирующей сооружение. Кроме проверок, планируемых руководителями предприятий, учреждений и организаций, осуществляются периодические проверки по планам органов управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям. В состав комиссий по проведению проверок состояния защитных сооружений должны включаться: представители органов управления ГОЧС, соответствующие специалисты объектов экономики и служб; представители территориальных комитетов по управлению государственным имуществом. УКРЫТИЕ НАСЕЛЕНИЯ В ЗАЩИТНЫХ СООРУЖЕНИЯХ ГОспособ защиты населения в чрезвычайных ситуациях. Укрытие людей в защитных сооружениях в сочетании с другими способами защиты (эвакуация населения, использование индивидуальных средств защиты) обеспечивает эффективное снижение степени его поражения от всех возможных поражающих воздействий как чрезвычайных ситуаций различного характера, так и средств поражения возможного противника. В целях защиты населения в чрезвычайных ситуациях используются защитные сооружения гражданской обороны. Заблаговременное накопление фонда убежищ и укрытий решается на основе строительных норм и правил с учётом развития средств поражения. Защитные сооружения возводятся для персонала потенциально опасных объектов, населения в зонах возможного опасного радиоактивного, химического и биологического заражения (загрязнения) вокруг этих объектов, а также в зонах возможного катастрофического затопления (со временем добегания волны прорыва до 4 часов). Накопление убежищ и укрытий планируется и осуществляется дифференцированно в зависимости от степени возможной опасности на данной территории с учётом экономических возможностей, исходя из принципа разумной достаточности, который предполагает выбор оптимальных вариантов защиты, повышение уровня универсальности защитных сооружений. Наиболее эффективно используются убежища, оборудованные системами вентиляции с тремя режимами: чистая вентиляция (режим I), фильтро- вентиляция (режим II), регенерация внутреннего воздуха с созданием подпора (режим III) (см. Вентиляция убежищ). Проблемы создания фонда защитных сооружений гражданской обороны для населения решаются в соответствии с «Порядком создания убежищ и иных объектов гражданской обороны», утверждённым постановлением Правительства РФ от 2. Настоящий порядок определяет категории населения, подлежащие укрытию в убежищах, — это работники наибольших работающих смен организаций, расположенных в зонах возможных сильных разрушений и продолжающих свою деятельность в военное время, а также работники смен дежурного и линейного персонала организаций, обеспечивающих деятельность городов. Предусматривается заблаговременное накопление убежищ для работников атомных электростанций и организаций, обеспечивающих функционирование и жизнедеятельность этих станций, нетранспортабельных больных, находящихся в учреждениях здравоохранения, где возможны сильные разрушения, а также обслуживающего этих больных медицинского персонала. По- новому решается защита населения городов, отнесённых к особой группе по гражданской обороне. Здесь должно быть обеспечено убежищами все трудоспособное население по месту жительства и месту работы. Для защиты работников и населения территорий, не отнесённых к группам по гражданской обороне, с учётом эвакуируемого в них населения создается фонд противорадиационных укрытий. Задания по заблаговременному созданию фонда защитных сооружений на потенциально опасных объектах определяются федеральными органами исполнительной власти и органами исполнительной власти субъектов РФ на основании предложений этих объектов. В соответствии с установленным порядком определены задачи всех органов исполнительной власти и органов местного самоуправления. Они, каждый в своих компетенциях: определяют потребности в защитных сооружениях; осуществляют контроль за созданием защитных сооружений и поддержанием их в готовности; ведут учёт существующих и создаваемых защитных сооружений.
0 Comments
Тетрадь по аппликации из ткани. Младшая группа(3- 4 года), поделки из ткани в интернет магазине Ранок Креатив. Раньше не обращала внимания на тетрадки, думала нам рано и это материал для воспитателей. Но это не так - это прекрасная возможность для ребёнка не только развиваться, но и играть. Нам было интересно, правда время выделили только на выходных (мы в садик ходим). Там даже блёстки для украшения есть! Тетрадь по рисованию + шаблоны. Альбом для детского творчества.
Тетрадь по аппликации “Младшая группа”, Ranok Creative рекомендуется для проведения занятий и игр с дошкольниками в детских . Биологический системы и процессы. Купить книгу, читать рецензии . Петросовой. Книга содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов и исследований) по биологии. Рубрики: Бытовые машины и приборы электрические--Ремонт--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): электрическая бытовая машина; электрический прибор; ремонт; учебник; пособие. Доп.точки доступа: Петросов, С.П.; Смоляниченко, В.А.; Левкин, В.В.; Кожемяченко. Биологические системы и процессы: учебник для общеобразовательных учреждений ( углублённый уровень) 5 -е изд. ФГОС, Теремов, Александр Валентинович, Петросова, Рената Арменаковна. За период трудовой деятельности под руководством Петросова С.П. Скачать бесплатно Биология. Биологические системы и процессы. В предлагаемом пособии для каждой темы обозначены планируемые результаты обучения и основные виды учебной деятельности школьников. Последовательность занятий дана в соответствии с авторской программой. Владимир Александрович Русанов : статьи, лекции, письма : литературное наследство выдающегося русского полярного исследователя начала ХХ века / . Серия «Учебник водителя». Петросов Сергей Петрович. Петросова Рената Арменаковна. Петрусюк Ольга Александровна. Петрухин Андрей Сергеевич. 11 класс скачать учебники на нашем сайте бесплатно и без регистрации. Читать учебники онлайн. Биология 11 класс Теремов, Петросова такие авторы, как В.К. Методическое пособие адресовано учителям, преподающим биологию на углублённом уровне в старших классах общеобразовательных организаций по учебнику А. Издаются книги патриотического характера, учебники, справочные, научные издания, практические пособия, книги по искусству. Биологические системы и процессы. Теремов А.В., Петросова Р.А. Лак для волос — всё о фильме — Кино. Поиск. Сегодня по совету подруги посмотрела мюзикл «Лак для волос». Впечатления были совсем не теми каких я ожидала. Ведь с одной стороны история проста, как три рубля. Обычная девчонка, имеющая талант петь и танцевать, мечтает попасть в известное ток- шоу. Все идет по плану, ее берут, после чего начинаются какие- то проблемы, но несмотря на это все как всегда заканчивается одним и тем же: хеппи эндом. Согласитесь, историй подобного рода довольно не мало. Но с другой стороны как эта история подана! Во первых: сюжет не однотипный. Это и мюзикл, и комедия, и мелодрама. С одной стороны, кажется, что все очень намешано, странно и не понятно, но такое «миксовое» сочетание выглядит интересно и выигрышно, что, кстати, редкость. Во вторых: главная актриса. Мы видим веселую, жизнерадостную, талантливую и пухленькую девочку. Ее вес дает определенную изюменку, я считаю. Ведь, обычно в подобных фильмах главные роли играют тощие, унылые барышни вроде Амбер. Никки блонски идеально подходит под роль Тейси. Отдельный ей респект за это. В третьих: пожалуй, самое главное. Джон Траволта Лак Для Волос ИнтервьюВесь фильм сопровождается зажигательными танцами, веселой музыкой, которые ну, никак не могут не радовать. Я лично сама на стуле пританцовывала: - DДаже, обычные ситуации, оказывается, можно показать в виде танца. Это необычно, это круто! Музыка определенно поднимает настроение. Все выполнено на высшем уровне. Смотреть онлайн фильм Лак для волос в хорошем качестве и. Джон Траволта- неотразим, как и в “Бриолине”,его игра буквально цыпляет. Она хочет танцевать в ТВ-шоу. Hairspray; США, 2007) — музыкальный фильм режиссёра и «Золотой глобус»: лучший мюзикл / комедия, лучший актёр второго плана (Джон Траволта), лучшая актриса мюзикла / комедии (Никки Блонски). Смотреть онлайн фильм Лак для волос в хорошем качестве и Джон Траволта - неотразим, как и в “Бриолине”,его игра буквально цыпляет. Конечно, в фильме были мелкие недочоты вроде нелепых ситуаций с полицией или некачественной игрой некоторых актеров, но главная изюминка фильма настолько это компенсирует, что ты их попросту не замечаешь или они кажутся тебе забавными. В общем, вывод такой: фильм не плохой, зажигательный, с легкой атмосферой и необычной подачей. Думаю, его стоит посмотреть каждой девушке. Он отлично показывает, что не важно какая внешность на тебе- главное талант и быть на позитиве. Трейси была мягко говоря «полной», но это не помешало ей добиться успеха. Очень мотивирует. Она хочет танцевать в ТВ-шоу, . Саундтрек к фильму Лак для волос на сайте KINOMANIA.RU. Обзоры новых Welcome to the 60`s John Travolta and Nikki Blonsky. Лак для волос: актёры и команда (12). Среди них — Джон Траволта (John Travolta), Мишель Пфайфер (Michelle Pfeifer). На грим Джона Траволты ежедневно уходило 4 часа, его утолщающий костюм весил 13 килограмм. Рики Лэйк, которая сыграла главную роль Трэйси . На грим Джона Траволты ежедневно уходило 4 часа, его утолщающий костюм весил 13 килограмм. Рики Лэйк, которая сыграла главную роль Трэйси. Оригинальный "Лак для волос" - фильм почти двадцатилетней. Наконец Траволта, которого Шэнкман все-таки сумел убедить, . Украинский язык Комплексная подготовка к внешнему независимому оцениванию 2015 Базовый уровень. Заказ от 500 грн.- доставка бесплатная. Продажа товаров для школьников в Харьковской области - тетради Тетради помогут при подготовке до ЗНО по истории Украины. Детский мир » Товары для школьников. Харьков Всемирная история комплексная тетрадь для контроля знаний 9 класс. Где узнать результаты 'ЗНО' с укр.мовы и литературы.Дайте плиз сылочку на авторизацыю собственной страниц. Володимир Вахняк Ученик (195), закрыт 5 лет назад. Чтоб я узнал скока я набрал баллов?! Купить Комплексную Подгодовку к ЗНО 2017 по Украинскому языку Билецкая издательство Пос Ответы на тест ЗНО по украинскому языку и литературе 2016 года · Задания и . Правильные ответы на задания теста ЗНО по украинскому языку и И оценивается проходной бал только укр. Ускладнене речення . Комплексная подготовка к ЗНО 2015 по предмету Украинская литература. Где можно просмотреть гдз для лабораторных с физики 10 класс. Пожалуйста, добавьте ответы на тетрадь Англ.мова 7 клас МясоКурсы подготовки к ЗНО. Online-консультация ЗНО. Скачать бесплатно тесты ЗНО по украинскому языку и литературе. ЗНО-2012 Укр.мова i лiтература Комплексна пiдготов. Задайте вопрос по этому товару. Вернуться на главную Ассортимент товаров ЗНО, ДПА, экзамены ЗНО-2012 Укр.мова i лiтература Комплексна пiдготов. Комплексная тетрадь для контроля знаний Комплект состоит из Комплексной Пособие для учителя ( бесплатно Вся эта тема: отношения мужчин и женщин, рассматривается нами в сугубо практическом ключе. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ПИКАПА · ЧТО ТАКОЕ D&R И ПОЧЕМУ МЫ НЕ ЗАНИМАЕМСЯ ПИКАПОМ? Десятки онлайн-курсов.Как найти и привлечь достойного мужчину в свою жизнь. Обучающие видео курсы, книги и тренинги от знаменитого тренера по харизме и соблазнению Льва Вожеватого. Также после подписки Вы можете бесплатно скачать одноименную книгу в pdf-формате. Студия женского пикапа. Самопознание. ру. Здравствуйте! Меня зовут Александр ХОлопов, я основатель проекта . Мы много работаем над порталом, стараясь сделать его удобным, информативным, эстетичным. Но совершенству нет предела, и если вы думаете, что здесь чего- то не хватает, или у вас есть. Если у вас есть пожелания, вопросы, жалобы, предложения — просто. Пикап-тренинг - знакомство и развитие отношений на основе классической системы соблазнения, позволяющей легко создавать . Индивидуальный тренинг по техникам пикапа. Наташа Шерстюк — инструктор по соблазнению мужчин. Денис Байгужин провел тренинг по женскому пикапу в Екатеринбурге, мы предлагаем. Сейчас вы должны целовать и соблазнять гастарбайтеров, бомжей. А еще отправил женский взвод по екатеринбургским кабакам, устроив . Знакомство, Соблазнение, Натуральная Игра, Pick up, Пик-ап, Pickup. Мастер-класс по преодолению внутренних ограничений для мужчин новое. Женские тренинги, женский пикап новое. Как найти и привлечь достойного мужчину в свою жизнь. Обучающие видео курсы, книги и тренинги от знаменитого тренера по харизме и соблазнению Льва Вожеватого. Также после подписки Вы можете бесплатно скачать одноименную книгу в pdf -формате. Студия женского пикапа. Как знакомиться и соблазнять мужчин автора Элена Гамаюн в форматах FB2, TXT, EPUB. Читать онлайн книгу Женщина нарасхват. Давайте же узнаем что такое женский пикап и основные направления. Женский пикап, основные правила по соблазнению мужчин. Необязательно посещать женские тренинги, на которых преподается пикап для девушек, . Пикап / Соблазнение : Видео уроки, аудиокниги, книги, книжный трекер. Как долго не кончать, или сделай свою женщину счастливее (2006) PDF, RTF Мы всегда рады новым интересным собеседникам. К вашим услугам трекер и ссылки файлообменников. Скачать Аудио. Книгу (P2. P) - > Представляет из себя трилогию, включающую романы: Альта, внезапно похищают. Корабль с похитителем и его жертвой на борту совершает вынужденную посадку на неизвестной планете.. Конные варвары Аудиокнига « Линкор в нафталине » автора Гарри Гаррисона это четвертая книга из цикла «Мир Смерти». Слава о смелых пиррянах докатывается до. Что делать, если космический линкор не подпускает к себе безалаберных хозяев, потерявших коды доступа? Скачать торрент Гарри Гаррисон / MP3. Гарри Гаррисон - Линкор в нафталине / 2009 / MP3. Гаррисон Гарри - Мир смерти 04. Topics Гаррисон Гарри Срочно нужно расконсервировать старый боевой линкор. Да вся беда в том, что за TORRENT download · download 1 file.
Аборигены относятся к пиррианам отнюдь не благосклонно, и переселенцам предстоит как- то решать эту проблему. Неожиданное прозрение.. Не надо обвинять мэтра за то что его серию продолжил какой- то Ант Скаландис
Диссертация на тему «Этнопедагогические традиции экологического воспитания учащихся : На материале школ Республики Башкортостан» автореферат по специальности ВАК 1. Общая педагогика, история педагогики и образования. Трудовая подготовка сельских школьников в условиях социально- экономических преобразований: теория, практика, перспективы. Азнагулов Р. Г., Галямов А. А., Шагманов Т. Г. Родной Башкортостан: Учебник для 6 кл. Культ воды у башкир как важный компонент экологического воспитания // Табигат, — 2. Альмухаметов Р. В., Малютин И. П. Современный взгляд на историю образования в Башкортостане (1. Статья посвящена проблеме развития этнопедагогической Открытый доступ: все научные публикации в КиберЛенинке доступны бесплатно. ЭППК педагога в экспериментальной программе открываются в учебной. Статья посвящена проблеме развития этнопедагогической. Открытый доступ: все научные публикации в КиберЛенинке доступны бесплатно. ЭППК педагога в экспериментальной программе открываются в учебной .
Этнопедагогические взгляды просветителей Башкортостана. Теория и практика непрерывного экологического образования: Монография. Челябинск: Издательство Челяб. Аминов Т. М., Аминова Л. Я. Мусульманское педагогическое образование в дореволюционной Башкирии // Педагогика. Социальная психология: Учебник для высш. Духовная культура и эстетическая педагогика античности. Москва- Уфа, 1. 99. Инновации в культуре этноса и их социально- экономическая зависимость // Этнографические исследования развития культуры. Ю. Асадуллин P. M., Хамитов Р. Ш., Хазиев B. C. Профессиональная педагогическая подготовка в переломные периоды развития общества: Монография. Проблемы и пути модернизации системы педагогического образования // Образование. Педагогические условия использования идей и опыта народной педагогики в трудовом воспитании школьников. Этнопедагогика нерусских народов Сибири и Дальнего Востока. Башкирская народная педагогика и воспитание подрастающего поколения. Ахияров К. Ш., Кашапова JI. M. Национальная музыкальная культура в школе: Теория и практика. Народная педагогика и современная школа. Народная педагогика и трудовое воспитание // Образование и воспитание в меняющемся мире. Педагогическое творчество В. А. Сухомлинского и современная школа. Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2. Ахияров К. Ш., Петрова Т. Н., Наумова Л. Г. Экологическое образование: опыт, прогнозы: Монография, — Стерлитамак: Стерлитамак. Ахияров К. Ш., Тагиров К. К. Национальная система общего образования как условие повышения эффективности обучения и воспитания школьников.- Уфа, 1. Слово о реках, озерах и травах. Использование педагогических идей и опыта башкирской народной педагогики в семейном воспитании младших подростков. Жизнь и быт башкирского народа в сказах П. Бажова // Учитель Башкортостана. Башкирские народные традиции физического воспитания и их использование в учебно- воспитательном процессе общеобразовательных школ: Дис. Тюркская народная педагогика физического воспитания: Автореф. Теория и практика башкирской народной педагогики. Педагогические условия экологического воспитания учащихся в летних оздоровительных лагерях: Дис. Башкирское народное творчество: Т. Пословицы, поговорки, приметы, загадки. Башкирские богатырские сказки / Сост. Башкирские народные песни, песни- предания / Автор- сост. Башкирское народное творчество; Т. Башкирское народное творчество: Т. Башкирские предания и легенды. Составление, вступительная статья, комментарии Ф. А. Башкиры: Этническая история и традиционная культура / Н. В. Бикбулатов, P. M. Уфа: Научное изд- во «Башк. Башкортостан: Краткая энциклопедия. Система работы общеобразовательной школы по формированию экологической направленности личности школьника: Автореф. Избранные педагогические сочинения / Сост. М.: Педагогика, 1. Белкин А. С., Ткаченко Е. В. Диссертационный совет по педагогике: проблемы и перспективы. Педагогическая культура: философско- социологический анализ / БГПИ. Беловолов В. А., Беловолова С. П. Этнокультурная направленность содержания образования // Педагогическое образование и наука: Научно- методич. Биология: Животные: Учеб. М.: Просвещение, 1. Биология (бактерии, грибы, лишайники): 6- кл. Биология: Справочные материалы: Учеб. Биология: Бактерии, грибы, растения / Пробный учебник для 6 кл. М.: Просвещение, 1. Биология: Растения, бактерии, грибы, лишайники: Учебн. Биология: Животные: Учебник, для 7 8 кл. Мончадский и др.; Под ред. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности / Под ред. Концептосфера современного воспитания // Известия Российской академии образования,- 2. Как относятся к деревьям разные народы // Начальная школа. Бромлей Ю. В., Подольный Р. Г. Человечество это народы. Бурхинов Д. М., Данилов Д. А., Намсараев С. Д. Народная педагогика и современная национальная школа. Очерки истории общественной мысли Башкортостана. Уфа: Китап, 1. 99. Педагогическая мудрость народа / Ватандаш. Этнопедагогические основы патриотического воспитания школьников (на материале Республики Башкортостан): Дис. Этнопедагогика / Под ред. Чувашская народная педагогика: Очерки: Чебоксары: Чуваш, кн. О традициях чувашского народа в эстетическом воспитании. Этнопедагогическая концепция национальной школы // Национальная школа: Концепция и технология развития. Доклады и материалы международной конференции. Якутск, 1. 6- 2. 3 марта 1. Педагогика любви: Избранные этнопедагогические сочинения: В 2- х Т. Второй Всемирный Курултай башкир: Стенографический отчет. Уфа: Китап, 2. 00. Этнопедагогический аспект башкирского фольклора // Педагогика. Башкирские народные детские игры. Гуманизация экологического образования в высшей школе 6. Гуманизация образования: Международный журнал, 2. Природная среда и эволюция человеческой культуры // Культура средних веков и нового времени. Педагогические условия интернационалистского воспитания школьников. Динамика развития современного образования: ситуация характеристики // Образование и наука. Образование и образованность гражданина в современном мире: Монография. Педагогические условия нравственного воспитания учащихся в многонациональной сельской школе на традициях народной педагогики: Дис. Экологическое образование: теоретические и практические подходы: Учеб. Экологическая культура учения: Исследования и разработки экогуманитарной парадигмы: Монография. М.; Современный писатель, 1. Полное собрание сочинений. Эмпирическая физиотерапия башкир: (Конец 1. Методика диагностики и коррекции отношения к природе. Дерябо С. Д., Ясвин В. А. Экологическая педагогика и психология. Дети и природа: воспитание в деятельности / Методические материалы из опыта организации эколого- биологической деятельности учреждений. Этнопедагогизация экологического воспитания младших учащихся в казахской школе. Закон Республики Башкортостан «О государственной политике в области экологического образования в Республике Башкортостан» // Известия Башкортостана. Историческая экология: Учебник для 5- 6 классов общеобразоват. Учебные исследования по экологии в школе: Методы и средства обучения. Экогласность и образование // Сов. Башкир Салават Юлаев, пугачевский бригадир, певец и импровизатор // Башкирия в русской литературе. Идукай и Мурадым // Агидель. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана: М.; Педагогика, 1. Народная педагогика в воспитательно- профилактической работе с подростками: Методические указания. Теория и методика воспитания: Учеб. История и культура Башкортостана / Хрестоматия для 9- 1. Под ред. История Башкортостана с древнейших времен до 6. История и культура Башкортостана: Учеб. Ураксин, Уфа, - 2. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учеб. Нравственные ценности башкирской сказки / Бельские просторы, 2. Экологические проблемы Башкортостана: Их возникновение, развитие и обострение: Учеб. Содержание, формы и методы использования национальной музыкальной культуры в общеобразовательной школе. Эстетическое воспитание в башкирской народной педагогике и использование его традиции в современной школьной практике. Ретроспектива экологического сознания: ступени эволюции // Лазурь. Цель и смысл жизни человека. Методические рекомендации к практическим занятиям. Концепция технологического образования и политехнической подготовки учащихся молодежи в Республике Башкортостан на 2. Воспитание учащихся на национальных традициях родного края // Эстетическое воспитание учащихся во внешкольных учреждениях / Составители Сахарова Р. А., Шахова А. И. М.: Просвещение, 1. Методология педагогического исследования: Пособие для педагога- исследователя. Критерий, методы и методики изучения формирования отношений школьников к природе: Методические рекомендации и разработки. История культуры башкир. Уфа: Китап, 1. 99. Крысько В. Г., Саранцев Э. А. Введение в этнопсихологию: Учебно- методическое пособие для студентов. М.: Институт практической психологии. Происхождение башкирского народа: Этнический состав, история расселения. Кузина Т. В., Батурина Г. И. Занимательная педагогика народов России: советы, игры, обряды. М.; Школьная Пресса, 2. Программы и учебники по экологии // Биология в школе.- 1. Культура Башкортостана: Программа для 5 — 7 классов. Кусимова Т., Биккулова С. Идеи нравственного воспитания в башкирской народной педагогике и их использование в современной школьной практике. Природа Башкортостана: Книга для чтения в 3 4 классах.- Уфа: Китап, 1. Подготовка студентов педвузов к решению проблем экологического образования в условиях общеобразовательной школы: Автореф. Философия воспитания: Учеб. Экология личности // Педагогика. Избранные педагогические сочинения: в 2- х. Геоэкология в экологическом образовании учащихся // Педагогика. Культура, экология, образование. Мамедов Н. М., Суравегина И. Т. Технология определения уровня подготовки учащихся по экологии (поиски основании) // Экологическое образование: концепции и технологии: Сб. Педагогические основы регионализации содержания экологического образования (на примере школ Агинского, Бурятского автономного округа): Автореф. Методологические основы педагогического исследования: пособие для асспирантов, соискателей и молодых исследователей / Сост. Миркин Б. М., Наумова Л. Г. Молодильные яблоки для планеты Земля. Книга для чтения по экологии для учащихся среднего школьного возраста. Миркин Б. М., Наумова Л. Г. Растения Башкортостана. Миркин Б. М., Наумова Л. Г. Мыслить глобально — действовать локально: Экологизация школьного образования // Народное образование. Миркин Б. М., Наумова Л. Презентация к уроку по географии (8 класс) по теме: Презентация вводного урока по географии в 8 классе. Западные: Балтийская коса- 1. Эстонией- 2. 7*1. Восточные- островная- на острове Ратманова=1.
Урок по географии " ГП и границы России " 9 класс В 9 классе мы будем оценивать и экономико - географическое положение ( ЭГП). Презентация к уроку по географии Кабардино-Балкарии для 8 класса по теме.Дежнёва- 1. 69*4. Южная- около горы Базардюзю(на границе Дагестана с Азербайджаном)- 4. Слайд 1. 2Соседи России Слайд 1. Соседи первого порядка- это пограничные с нами государства. Соседи второго порядка- это соседи наших соседей Слайд 1. Транспортно- географическое положение Слайд 1. Определяет возможность осуществления внешних экономических связей. Важное значение: -Большое водное кольцо Европы- Большое число железных дорог на западе; трубопроводный транспорт- Большое значение морского транспорта на востоке России Слайд 1. Этнокультурное географическое положение Слайд 1. Евразийская цивилизация или Российский мир- многочисленность проживающих на территории народов со своими традициями, обычаями, культурой Слайд 1. Окружающие Россию цивилизации Слайд 1. К западу- Европейская цивилизация ( Европейский мир)- народы с преобладанием католицизма и протестантизма. К югу- Исламская цивилизация (Мусульманский мир)С востока- Китайская и Восточно- Азиатская цивилизации Слайд 2. Государственная территория Слайд 2. Это часть поверхности планеты, на которую распространяется власть данного государства Слайд 2. Презентация «ЭГП России». Охватывает почти 64% территории России. География России 8 класс. Экономико - географическое положение России. Курс лекций по географии России в 9-м классе. Что входит? Слайд 2. Воздушное пространство. Территориальные воды(акватория)Недра( и под водой тоже) Слайд 2. Государственные границы России Слайд 2. Экономические : -контактные- это соединяющие границы, интеграционные ( например, граница с Белоруссией).«прозрачные»- неохраняемые(например с Казахстаном)барьерные(природные; установленные государством) Слайд 2. Сухопутные границы Слайд 2. Северо- западная- от Баренцева моря до Балтийского. Здесь наши соседи- это Норвегия, Финляндия*Западная- это граница со странами Балтии- Эстонией,Латвией; Белоруссией,Украиной*Южная- делится на три участка- 1- это граница с Грузией и Абхазией,Южной Осетией и Азербайджаном. Волги до Алтая граница с Казахстаном. Монголией, Китаем, Северной Кореей. Выходит к Тихому океану Слайд 2. Морские границы Слайд 2. Наши морские соседи- это США и Япония. Океанический сосед- Канада. Самые длинные морские границы- вдоль побережья Северного Ледовитого океана. Важные порты- Мурманск и Архангельск Слайд 3. Морские границы Слайд 3. В Тихом океане. Крупные порты- Владивосток,Находка,Ванино, Советская гавань,Магадан,Петропавловск- Камчатский. Атлантический океан- это наши моря- Балтийское , Чёрное, Азовское. Важные порты- Санкт- Петербург, Калининград,Балтийск,Таганрог,Ейск, Новороссийск, Туапсе, Сочи, Астрахань, Махачкала Слайд 3. Вывод Слайд 3. 3Россия имеет наиболее протяженные морские границы- 3. Северного Ледовитого океана и Тихого океана. Наша Россия- это. Евразия. Занимает первое место в мире по площади. На территории разместились 1. Проживает более 1. Занимает 1 место по богатству природных ресурсов. Драйвер для hp deskjet f. If qt. 3 is indicated, then the distro supports a gui interface using the qt. Инструкция на hp deskjet f380. Описание файла: Добавлен: 23.12.2015 Скачиваний: 2710 Статус файла: доступен Файл общедоступен: Да Файл установочные драйвера для принтера samsung scx-4100. Скачать бесплатно драйвер для струйного принтера HP Deskjet 2050 Драйвера для HP Deskjet 2050 Файлы для HP Deskjet F380. Бесплатные драйверы для HP Deskjet F380. Найдено драйверов - 26 для Windows 10, Windows 10 64-bit, Windows 8.1, Windows 8.1 64-bit, Windows 8, . Где его можно скачать?Главная Принтеры HP DeskJet F380. Описание HP DeskJet F380. Печать, сканирование и копирование уже сегодня. Статус скачки : бесплатно, без смс. Скачать драйвер HP f380 для Windows 7. Скачать драйвер HP Deskjet F380. Скачать бесплатно и без регистрации · < Назад · Вперёд >. Теги: Драйверы для HP Deskjet F380, Скачать драйвер для видеокарты бесплатно установка, Загрузка драйверов NVIDIA, Драйверы для компьютера cкачать бесплатно, Скачать бесплатно драйвера hp deskjet f380. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |